Profesorul Richard Constantinescu: „Studenții de azi nu duc lipsă de cultură; ei pur și simplu trăiesc într-un altfel de univers cultural”

Invitatul Arabellei Ionescu în emisiunea Soundcheck, Richard Constantinescu, istoric al medicinei și profesor la Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași, a povestit o experiență recentă dintr-un seminar susținut pentru studenții din anul întâi.

Pornind de la cazul clinic al compozitorului Maurice Ravel, profesorul le-a pus studenților să asculte celebra lucrare Boléro, dar niciunul dintre ei nu a reușit să o recunoască.

„Nu este vorba despre o lipsă de cultură muzicală, ci despre o altă arhitectură sonoră în care cresc acești tineri. Mediul auditiv nu mai este doar un fundal al vieții cotidiene, ci devine interactiv, personalizat și puternic influențat de algoritmi”, a explicat profesorul.

Studenții ascultă în principal muzică ce conține versuri, în mare parte pentru că aceasta poate fi identificată rapid online. Dacă aud o piesă în română sau în engleză, pot căuta imediat versurile și pot găsi melodia. În schimb, muzica instrumentală este mai greu de recunoscut și, de multe ori, rămâne necunoscută.

În același timp, modul în care este descoperită muzica s-a schimbat semnificativ, fiind astăzi puternic influențat de platformele de streaming, precum Spotify, unde recomandările generate de algoritmi modelează în mare măsură experiența de ascultare.

Richard Constantinescu consideră că apropierea tinerilor de muzica clasică nu poate veni prin critică sau prin comparații între generații, ci mai degrabă prin contextualizare și prin puterea poveștilor.

„Cred că povestea îi apropie cel mai mult. Atunci când umanizăm compozitorii și vorbim despre viața lor, despre vulnerabilitățile și experiențele lor, muzica devine mai accesibilă și mai ușor de înțeles pentru tineri.”